以现代资源为线，优化小学体育课堂教学

作者：蔡红军

来源：山西教育(教学), 2023, (10): 53-54.

<正>随着信息技术的发展，如何用多元且丰富的现代资源逐渐成为教师构建高效课堂，加强师生、生生互动的重要前提。在课程改革背景下，现代教学手段赋予小学体育教学以新的教学方向与思路。一方面，现代资源蕴含了大量的教学信息。凭借前期的了解、分析、整合，教师既能提升学生的体能素质又能让体育课堂富有生机与活力。另一方面，现代资源最大限度地优化了知识点以及体育训练的表现形式，基于视频化、数字化、图片化的呈现手段，学生往往能快速进入学习状态，明晰本节课的教学重点。