摘要

在传统的语文教学思想中,阅读和写作往往是割裂的,实际上作为语文学习的不同模块,两者之间相互联系、相互依赖,缺一不可。在对文学作品进行阅读的过程中,对作品的理解以及消化也是和文本整体的写作呈现方式分不开的。创作的实质,就是把作者自身的思想用语言的形式传达出来,而大脑和感官也要产生共通,