初中历史教学开展家国情怀教育的价值与路径探析

作者：施小燕

来源：中学教学参考, 2021, (01): 72-73.

• 初中历史教学
• 家国情怀
• 价值
• 路径

在初中历史教学中开展家国情怀教育有利于传承中华优秀传统文化,激发学生的爱国情感和责任意识,落实学科核心素养的培育要求。初中历史教师可通过关注教学细节、联系社会生活、开展特色活动、确立教学立意等手段开展家国情怀教育。