现代社会的竞争非常激烈，使得人们的生活压力比较大，这种压力现状对小学生也产生了很多影响，小学生在成长阶段难免会出现各种身心健康问题，班主任作为教学负责人，必须正确看待小学生的心理健康教育内容，从而采取有效对策，提高小学生身心健康教育水平。只有这样，新一代社会主义接班人的身心健康才能达到合格甚至优秀的标准，这也正是本文研究小学生心理健康教育的意义。
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