与以往的职业倦怠研究只关注职业的消极心理现象不同,21世纪初出现的积极心理学更加注重对人的积极美好品性价值的研究与开发。本文基于这一视角探讨图书馆员职业的积极心理品质,注重对自我效能、希望、情绪智力以及复原力等积极心理资源的发现和开发,进而激发图书馆员的职业活力。