摘要

学校音乐与教师教育研讨会(MISTEC)持续地在学术理论与课堂实践中找到内在平衡,为处于各个职业阶段的音乐教师、音乐教师教育者与教育管理者提供一个交流平台,帮助各国音乐教师应对后疫情时期的新挑战,并提供职业生涯发展所需知识与技能,促进音乐教师基本教育理念的革新与发展。文章对第24届国际音乐教育大会的学校音乐与教师教育研讨会内容进行综述,以了解全球化背景下的音乐教师教育研究动态与趋势。

全文