在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,高校教育得到了人们的普遍关注。在进行平面设计课程教学时,教师应尝试一些不同的教学方式,以将其实践性和创新性效果全部展现出来。一般来说,最为有效的方式便是项目导入法,其能够有效改善教学方式,确保学生更好地融入其中。本文将主要阐述项目导入法的基本概念,探讨高校平面设计应用项目导入法存在的问题,并针对应用项目导入法的实践方面发表一些观点和看法。
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