“双减”政策下初中语文作业设计思路

作者：陈慧福

来源：文理导航(上旬), 2023, (05): 61-63.

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在“双减”政策下，初中语文作业设计需要深入分析政策要求和学科特点，从学生教育出发，改变作业设计思路，让语文作业既能减少数量又能保证功能，提高质量，促进学生全面发展。文章中首先分析了“双减”政策下初中语文作业的设计要求，然后，从作业形式、作业分层、作业点评三个方面对作业设计改革提出了新的思路。