在小学语文教学中,学生由于年纪较小,学习经验有限,在学习时难免会遇到较难理解的问题。因此,如何有效地锻炼学生的思维能力,增强其对语文知识的理解,成为新课改下教学的重点。与此同时,小学语文教师要充分发挥引导者的作用,在教学中结合学生的实际学习情况,选择正确的引导点,调动学生的积极性,从而降低学习难度,提高学习效率。
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