试论启发性提问在初中物理教学中的意义及应用

作者：文代铭

来源：当代家庭教育, 2019, (34): 104.

• 启发性提问
• 初中物理
• 应用

本文主要阐述启发性提问在初中物理教学中的意义及应用方式,分析传统初中物理教学模式中存在的问题,借以强调学生在初中物理教学过程中的主体地位,调动学生对于物理学习的主观能动性,提高学生的学习效率,提升教学质量。