小学作为我国教育体系的基础阶段,是学生进行学习习惯养成以及学习兴趣培养的重要阶段。在小学教育中,语文是基础教育科目,而阅读是近年来小学语文教学的重要方式,尤其是课外阅读,更是提升小学生语文能力的必然途径。随着我国核心素养教育理念在教育领域的不断深入,小学语文教学中对课外阅读的重视程度也不断提升,而分级指导就是提升小学语文课外阅读质量的重要方式。
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