研究对父母职业性质对大学学校满意度影响进行差异分析,结果表明:(1)在教师的人格魅力维度和教师的学术道德维度上,国家公务人员父母的大学生、工商业者父母的大学生、农业者父母的的大学生对教师队伍的评价依次降低。(2)对学校的大学生社团活动维度、学校的大学生社会实践活动维度、学校的心理健康教育与咨询服务维度、学校的教师与学生课外交流维度、学校的提供指导情况维度等学生工作上,国家公务人员父母的大学生、工商业者父母的大学生、农业者父母的大学生对本校各项学生工作评价依次降低。
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