近年来,国家和各级政府部门越来越重视传统文化在中小学的发展与传承,舞龙舞狮运动是我国优秀的传统文化与体育运动,其具有的文化价值、教育功能与健身功能与当下中小学特色课程开展的要求相符合。通过文献资料法、访谈法、实地调查法、逻辑推理法等,对舞龙舞狮开展现状进行研究与分析,对舞龙舞狮运动的价值进行总结归纳,从而得出中小学舞龙舞狮开展的可行性相关观点与建议。
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