在核心素养背景下激发高中生物理学习兴趣的策略探究

作者：蒋燕

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (05): 48.

• 高中生
• 核心素养
• 课堂实验

物理是高中教学中的重要组成部分,对学生的高考成绩有着重要的影响,且物理是一门自然科学,教师开展良好的物理教学有助于培养学生严谨务实的科学态度和精神,从而提高学生的核心素养。本文就核心素养下如何激发高中生学习物理的兴趣进行了探究,提出了笔者认为行之有效的方法和策略,仅供参考。