运用多元教学方法,提高阅读教学有效性

作者：张早慧

来源：语文天地, 2020, (07): 70-71.

<正>阅读教学是拓宽学生视野、提升学生语文素养的有效途径。然而,就目前高中语文阅读教学情况来看,还存在教学方法单一、守旧等问题,导致阅读教学价值无法充分发挥出来,整体教学实效不高。要想解决这一问题,教师应当从"病因"着手,变单一教学方法为多元教学方法,以此唤醒学生的阅读热情,使阅读教学取得事半功倍的效果。运用多元教学方法,可以为阅读课堂注入生机与活力,让阅读课堂始终焕发精彩,使学生在课堂上始终保持激情,做到全身心投入。这不仅可以降低教师的教学