2021年，全国职业教育大会上首次提出“岗课赛证”综合育人机制，这是目前职业教育改革的重要方向。近年来，学界对这方面的研究和关注较多，但是通过什么样的方式去培养人才，这是需要探讨的问题。因此，本文对已有的研究进行文献综述，以此让更多的研究者对“岗课赛证”人才培养有一个清晰的认识，能够进行深入研究。
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