刍议核心素养下学生学习主动性的培养策略

作者：廖建旺

来源：当代教研论丛, 2018, (04): 79-80.

• 小学数学
• 核心素养
• 培养策略
• 实践探究

核心素养下的新课标提出"以学生的终身发展为本"的理念。可见,让学生学会自觉地学习数学是十分重要的,因为学生是数学课堂学习的主人,教师的教决不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生,以拓展学生的学习空间,激发学生的自主性。