基于模型认知的专题复习实践与思考——以“钙尔奇D中钙含量的测定”为例

作者：韦艳蓉

来源：实验教学与仪器, 2023, 40(02): 33-35.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2023.02.011

• 模型认知
• 混合物
• 含量

在专题复习中，建构了“混合物中某组分含量的测定”的认知模型，并用于解决“钙尔奇D中钙含量的测定”这一真实问题，在实际问题的解决过程中，培育学生建构模型、应用模型、完善模型的意识和能力，并对模型认知教学进行了反思。