摘要

<正>"收集数据、整理数据、分析数据,从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,并做出判断",这是统计的主要任务,而"用样本估计总体"是统计的基本思想.由于概率、统计与实际问题的联系非常紧密,概率与统计的实际应用题在历年高考中备受命题者的青睐,成为考查学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养的"常态"题型.近两年高考试题特别注重考查学生整理、