大学生心理健康教育要义及规训路径研究——基于三维整合型视域

作者：钟晓虹; 石新娣

来源：岳阳职业技术学院学报, 2021, 36(06): 77-80.

DOI：10.13947/j.cnki.yyzyxb.2021.06.017

• 大学生
• 心理健康教育
• 三维整合型
• 要义
• 规训路径

大学生心理健康教育三维整合型视域的科学、政治、规范三个维度的有机结合充分阐释了其核心要义,即政治导向性与学科科学性的统一、理论探索与问题解决的统一、理论稳定性与实践灵活性的统一。加强专业心理人才培养,发挥专业组织的规训作用,借助互联网络,扩大学术影响,建设特色心理智库等方面应成为大学生心理健康教育的基本规训路径。

• 单位
  闽西职业技术学院