文章以应用型本科院校电子信息类学科为例，从学生教育评价概述出发，分析学生教育评价能够促进院校对学生的管理，推动高校发展。以此为基础，结合学生教育评价现状及教育评价体系原则，提出构建教育评价体系措施，从而为相关工作者提供参考。
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