新时代高职数学人才培养方案探讨

作者：周蕾; 朱长新

来源：豫章师范学院学报, 2019, 34(06): 85-90.

• 新时代
• 高职数学
• 人才培养方案
• 实施方向

高职数学是一门基础课程,在新时代如何适应社会的发展,运用高职数学培养出知识型、技能型、创新型人才,受到越来越多的重视。新时代高职数学人才培养方案明确了数学人才培养的方向,并进一步规范了实施的监督过程。