摘要

<正>新时代的教师必须转变观念,以学生的发展为本,给学生以自主探索的时间和空间,让学生有进行深入思考及自我体验的机会,引导学生自己动手、动脑、动口,把知识变成自己的财富。一、创设问题情境,调动学生的求知欲爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"要想让学生真正喜欢数学,首先要使他们感受到"数学很有趣",才能调动起学生学习数学的积极性,才能让学生满怀信心地参加到学习探索活动之中。如教学"图形的变换"时,我和学生做"我做你说"的游