科研之友
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摘要
<正>体育生专项训练与选项体育课教学整合,可以更有效地利用学生的训练时间,减轻学生的训练压力,充分发挥科组体育教师的专项能力,群策群力,提高学生的专项训练质量,不仅可以促进训练水平的提高,同时也可以促进文化科成绩的提高,更好地为参加体育高考做准备。2008年广东省普通高等学校体育专业考试,体育教育和社会体育专业考生的术科考试成绩,身体素质:100m跑(15分)+原地推铅球(15分),占总分的30%;非专项基本技能:篮球(运球投篮)+足球(运球绕竿)+田径(跳远)(200m和三级跳远的考生不能报考非专
