学科核心素养下高中生物教学策略解析

作者：黄琦钧

来源：求知导刊, 2023, (25): 59-61.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.25.026

• 核心素养
• 高中
• 生物教学

在高中生物教学中，教师应注意结合学生的实际学习情况，通过应用多种教学策略，促使学生在学习过程中增强自身的生物学科核心素养，提升自身的学习能力，为后续的高中生物课程学习奠定坚实基础。文章对学科核心素养下的高中生物教学策略进行了解析。

• 单位
  广西科技大学