在大学英语教学中融入中华优秀传统文化是课程思政对公共课程的具体要求,更是继承和弘扬中华优秀传统文化的需要,将中国故事更好地"走出去"。因此,教师们要立足我国英语教学现状,探索如何在英语教学中与中华优秀传统文化进行融合创新。教师们要提高素养,不断强化思政意识,提高思政能力。依托课程知识,深入挖掘其思政元素,用科学有效的案例将中华优秀文化有机融入大学英语教学中,从而达到提升学生专业素养和人文素养的双重效果,进而增强文化自觉和文化自信。
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