中华优秀传统文化融入中国近现代史纲要课程的思考

作者：王凤英

来源：重庆科技学院学报(社会科学版), 2020, (02): 122-124.

DOI：10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2020.02.027

• 中国近现代史纲要
• 优秀传统文化
• 融入路径
• 融入意义

党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展。中国近现代史纲要是全国普通高等院校在校本科生必修的一门思想政治理论课。从融入的必要性、融入的内容、融入的路径、融入的意义等4个方面探讨如何将中华优秀传统文化融入中国近现代史纲要课程教学中。

• 单位
  四川美术学院