<正>农村留守儿童多数由爷爷奶奶或姥爷姥姥抚养,或娇生惯养,或不懂教育方法,导致孩子的身心发展、行为习惯受到了极大的制约,甚至养成了很多不良习惯。笔者在农村小学工作了三十多年,有着18年班主任和25年校长的经历,特别是自2012年兰州市高新区定远小学建成寄宿制小学以来,笔者将学校管理的重心放在了寄宿学生的管理上,对他们的学习、生活倾注了很多心血,也取得了一定的成绩。现将如何培养农村
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