摘要

现代产业的转型升级和经济发展方式的转变决定了高职院校对复合型人才培养制度的选择是必然的,构建相适应的教学管理体系,是实施复合人才培养战略的重要保障。将PDCA循环理念应用到教学管理中,对现行教学管理流程进行重构,全面、动态化地实现高职院校教学管理改革。