微课在小学语文教学中的应用浅析

作者：赵春玲

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2020, (06): 195-196.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.09.056

• 微课
• 小学语文
• 教学应用

科技的快速变革带给社会生活诸多便利,同时也影响着教育事业的发展。在小学教育方面,微课作为一种新式教学方式,逐步进入人们视野。微课的出现对教学方式产生了极其重要的影响,不仅优化了教师的上课步骤,也让学生学习更加便捷。录屏、动画、实录、有趣的课件、丰富多彩的教学形式,都吸引着小学生的注意力。但微课作为教育行业中的新兴应用,其运用范围并没有想象中的广,怎么样使微课在小学语文教学中更好地运用呢?本文从微课的概念与使用意义出发,总结微课在小学语文教学中的优势,探讨如何使其在小学语文教学中得到更好应用。