摘要

文章以高中英语写作微课教学策略的设计与应用为研究对象,首先对高中英语写作教学中应用微课的作用价值进行了分析讨论,随后探讨了高中英语写作微课教学策略设计原则,最后对高中英语写作微课教学策略应用进行了讨论分析,以供参考。