提高初中生英语听说能力的策略与研究

作者：金玲鹤

来源：中学生英语, 2022, (08): 92-93.

<正>前言当前英语是世界中使用最为广泛的一种语言体系,其本质是用于沟通思想,用于交流的工具。在教学中,很多一线老师已经意识到学生的听说能力才是解锁英语学习的关键,听是语言的输入,说是语言的输出,这两个部分联系起来成了大脑和外界信息交流的一个过程。但是就当前中学生的英语学习现状来看,具备一定的英语积累,但是听说使用能力极弱,听不懂别人说什么,自己也不知道如何开口表达自己的观点。这样的能力是远不能达到社会需求的。如果初中阶段学生的听说能力没有针对性的训练和提升,以后高中的英语学习将直接受到很大影响。本文提出了提升初中学生听说能力的相对应策略。期望能为广大奋战在英语教学一线的同仁以借鉴和深思。