生命教育是教育的旨归和原点。当前,生命教育存在课程内容无法落地、学科教学剥离了生命教育、与现实生活割裂、施教主体单一等问题。针对现状,提出了"提高思想认识,让生命教育常态化;落实课堂教学,让生命教育课程化;回归学生视角,让生命教育儿童化;打通现实通道,让生命教育生活化;注重家校社协同,让生命教育立体化"等策略。如此,生命教育才能真正提升学生的生命质量。
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