摘要

语文教学不仅是门技能,更是一门艺术。语言艺术在课堂提问中的表现之一就是精巧设问。提问可以有课前的导入式提问,还有课中知识点变化时的过渡式提问,还有文本解读过程中激发学生们体悟思想感情的解读式提问。既准确又充满趣味的精巧设问能迅速集中学生的注意力,有利于学生快速进入新的学习环境中去,使得语文课堂扬帆起航驶向远方。精巧设问的方法有:"温故知新法";着眼题目,直接提问法;巧用名言、诗歌、俗语激趣提问等。