高中英语词汇教学有效性的策略研究

作者：朱铁

来源：校园英语, 2019, (45): 190-191.

• 词汇教学
• 教学策略
• 校本化
• 有效性

本文基于本校英语词汇教学实际,立足问题的分析与探究,提出基于本校学情的有效词汇教学策略。