随着新课程改革的持续稳步发展,教学方式正在日趋完善,所以多元化教学方法的引入,能让教学的有效得到切实保障。信息技术课堂教学活动开设期间,教师使用比喻教学法、任务驱动教学法、典型案例教学法等多样化教学方法,用以灵活学生的思维,挖掘学生的学习潜力,深化学生的思维内涵,深化信息技术的相关理念,从而能让多元化教学在高中信息技术教学的应用得到较好的效果,以提高高中学生的信息技术应用能力。
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