<正>人教版小学数学教材六年级下册"圆柱和圆锥"这一单元的教学必须借助实物进行操作,学生才能更好地理解。由于班上学生的合作交流、自我展示、动手操作能力我非常了解,因此我想带着孩子们大胆尝试、突破自我——自制学具学习圆柱。自制圆柱的准备工作安排在星期五下午的课业整理时间。学生一听要亲自动手做学具,兴奋不
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