在新课程的不断改革下,教育部门意识到在实际的教学中培养学生学习兴趣的重要性。初中的数学是一门比较抽象的学科,很多学生可能由于数学基础过于薄弱,在学习初中数学的时候,对数学的解题方式很难理解,加上老师的教学方式过于单调,使学生逐渐对数学失去了兴趣。通过对影响初中学生学习数学兴趣的因素进行分析,从而提出了培养初中学生数学学习兴趣的策略。
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