高职教育除了要引导学生学习专业知识、培养他们的实操能力外,还要对学生的人文素质教育给予足够的重视。所以,在目前思想教育新课程体系改革的大背景下,高职教师及管理者应有机结合学生的思想政治教育与人文素质教育。基于此,本文分析了高职思想教育与人文素质教育的内在统一性,并研究了高职思想教育与人文素质教育有机结合的对策,仅供参考。
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