摘要

本文主要对图书漂流活动进行探究,分析其在幼儿语言能力发展中的作用。通过对活动实施的具体步骤、成效性的关键因素及积极作用等方面进行分析,在"图书漂流"活动中能够探寻幼儿成长的轨迹,对幼儿的身心发展起到促进作用。