近年来，北京市陈经纶中学分校望京实验学校坚持以美好教育理论研究与实践为主线，着力探索美好教育本质内涵，构建美好教育管理体系，积极探寻美好教育文化建构路径，探索美好教育实施策略。经过三年的实践探索，美好教育文化已经成为学校办学的纲领和师生行动的指南，成为学校落实立德树人根本任务的重要支撑，成为学校一张闪亮名片，成为学校的办学特色和品牌。
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