高职院校“双师型”教师队伍建设研究

作者：卫洁; 郝源

来源：知识经济, 2018, 9(20): 158.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.20.094

• 高职院校
• “双师型”教师
• 现状
• 对策

高职教育的任务是为国家输送大批应用型和技术型专业人才,而人才培养质量直接与教师的专业理论和专业技能挂钩,本文通过对"双师型"教师内涵、现状进行研究,提出了促进高职院校"双师型"教师队伍建设的基本对策及建议。

• 单位
  陕西工商职业学院