“翻转课堂”在高中数学教学中的应用

作者：吴爱铧

来源：教师博览, 2020, 10(33): 61-62.

• 高中数学
• 翻转课堂
• 教学实践

"翻转课堂"一词主要指依靠看视频讲解以实现学生自主学习这一目的的一种教学模式。翻转课堂引入中国之后,教师和学生的交互性增强,除了视频之外,导学案、课本等学习资源都有效加入其中,为学生的自主学习提供了诸多便利。翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用和研究具有十分重要的意义。文章从翻转课堂应用于高中数学教学的重要意义出发,探析翻转课堂教学模式在高中数学教学中的有效应用。