高职学生工匠精神培育的价值意蕴、现实困境与实现路径——以跨境电商专业为例

作者：刘锦峰

来源：当代教育论坛(管理研究), 2020, (04): 60-68.

DOI：10.13694/j.cnki.ddjylt.20200519.001

• 工匠精神
• 跨境电商
• 高职院校

工匠精神培育是新生代发展的内在需求、高职教育的时代使命和实现民族伟大复兴的迫切要求。然而,高职院校跨境电商专业学生工匠精神培育存在崇尚"工匠精神"的氛围不强、企业参与人才培养的职责不实、职业教育的类型特征未彰显等现实困境。高职学生工匠精神培育需要政府牵头,营造文化氛围,重塑工匠精神培育的新环境;需要企业参与,强化协同育人,重塑工匠精神培育的新格局;需要学校发力,打造特色专业,重塑工匠精神培育的新平台。

• 单位
  湖南外贸职业学院