发展网络教育是创新高等教育的重要手段,伴随国家教育战略理念的创新和网络技术的快速发展,网络学习日渐成为大学生的主要学习方式之一,2020年新冠肺炎疫情更是加剧了这一趋势。因此,了解大学生网络学习现况并进一步提升学习实效成为重要课题。本文通过对山西农业大学470位大学生进行调查,分析目前大学生网络学习现状特征,并有针对性地提出对策建议,以更好发挥网络学习的优势,助力大学生学习成长。
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