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摘要
随着改革开放的深化,中国特色社会主义迈进了新时代。步入新时代的中国处于向高质量强国发展的转变期,这一时期同样是各种问题和社会思潮更加繁多的时期。其中,在意识形态方面,社会思朝着多样化的方向发展。面对着各种社会思潮和不同价值观,难免出现不同观念的碰撞、冲突以及交流与融合等问题。针对这些问题,就目前来说,课程思政是当前高校坚持中国特色社会主义道路、贯彻落实高校思想政治会议精神、解决现存问题的重要途径。因而,基于英美文学双关语修辞效果分析方法,对当前课程思政的实践效果进行分析研究,旨在为思想政治教育提供理论上的借鉴。
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