幼儿园劳动教育应遵循四个基本原则

作者：田素娥

来源：福建教育, 2021, (03): 57.

<正>田素娥在《早期教育》(教育教学) 2020年第12期中撰文指出,基于幼儿的身心发展特点和幼儿园教育教学的特点,幼儿园劳动教育必须遵循四个基本原则:一是主体性原则。由于幼儿年龄小,身心发展尚不成熟,我们必须遵循幼儿的年龄特点,进行适时适度的劳动教育。同时,教师也要激发和保护幼儿的主体性,帮助他们形成正确的劳动认知,从而能够积极主动地接纳并参与劳动活动,加深自己的劳动意识和劳动情感。二是渗透性原则。