摘要

在高中新课改的过程中,校长的地位和作用是非常重要的,为了能够更好地实施新改革的教学管理目标,校长必须根据国家的要求和学校的具体情况制定教学管理机制。文章对新课改背景下高中校长的教学管理进行了分析。