唯物史观视阈下《战后资本主义的新变化》教学分析与实践

作者：李晓苏

来源：广西教育, 2020, (06): 136-165.

• 唯物史观
• 《战后资本主义的新变化》
• 教学分析
• 国家干预经济
• 资本主义经济制度

本文以《战后资本主义的新变化》教学为例,论述运用唯物史观分析资本主义经济制度的方法,从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、教学反思等方面进行教学分析,在教学实践中引导学生用辩证、发展的历史观认识战后资本主义新变化,培育学生的唯物史观素养。