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摘要
当下关于高校研究生学术道德教育的问题日趋突出,学术不端等行为成为人们讨论的热点,如何引导研究生树立正确的道德观,同时构建清正、纯洁的学术环境具有十分重要的意义。选择某地方高校在校研究生作为对象,通过问卷调查的方法,从个人、学校、社会三层面来阐述对研究生学术道德养成的机制构建,切实提高研究生学术道德意识,为推动我国高校研究生教育事业的可持续发展提供参考。
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单位生物工程学院; 宜春学院; 宜春幼儿师范高等专科学校
当下关于高校研究生学术道德教育的问题日趋突出,学术不端等行为成为人们讨论的热点,如何引导研究生树立正确的道德观,同时构建清正、纯洁的学术环境具有十分重要的意义。选择某地方高校在校研究生作为对象,通过问卷调查的方法,从个人、学校、社会三层面来阐述对研究生学术道德养成的机制构建,切实提高研究生学术道德意识,为推动我国高校研究生教育事业的可持续发展提供参考。
